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国語は意外と「コスパが良い」——見落とされがちな得点源としての国語
国語は配点が大きい割に勉強時間が後回しになりがち。型を押さえると安定し他教科にも波及する「コスパの良さ」を3つの観点から解説します。 -
「具体と抽象」の行き来ができると国語が楽になる——親子でできる簡単トレーニング
論説文の読解で効く「具体と抽象」の行き来。親子で「つまり何?」「たとえば?」と聞き合うだけでできる簡単トレーニングを紹介します。 -
小4から始める国語の準備——「音読・語彙・好奇心」の3本柱
小4の国語は土台づくりの時期。音読・語彙・好奇心の3本柱を、特別な教材なしで家庭で始める方法を具体的に紹介します。 -
物語文の記述問題——文末の形と答えの根拠の探し方
物語文の記述で大事なのは文末の形と本文の根拠。「〜という気持ち」「〜だから」など設問に合わせた答え方と親のチェックポイントを紹介します。 -
説明文の設問パターン3つ——「なぜ」「どういうこと」への答え方
説明文の設問は「なぜ」「どういうこと」「筆者の主張」の3タイプ。それぞれの答え方の基本ルールと家庭でのサポートを解説します。 -
記述答案の「型」——書く前に決めることで減点が減る
記述答案は「型」を決めてから書くと減点が減ります。文末の形・要素の並べ方・親の添削のコツを具体例つきで解説します。 -
国語の宿題、共働き親はどう手伝う？——「物理的な手伝い方」5つ
共働きで国語の宿題を見る時間がない親でもできる「物理的な手伝い方」5つを紹介。教えるのではなく環境を整えるサポートが効きます。 -
傍線部問題の攻略法——まず「前後」を読み直す
傍線部問題で答えを探すには、傍線の前後を読み直すのが基本。指示語・キーワードへの注目方法と、家庭で取り組む練習法を解説します。 -
本文を「3行でまとめる」要約トレーニング——読解力の土台をつくる5分習慣
本文を3行でまとめる要約トレーニングは、読解力の土台を作る5分習慣。家庭で続けやすいやり方と親のサポートのコツを紹介します。 -
GWに差がつく国語の集中トレーニング——連休だからできる5日間の使い方
GWは国語の集中トレーニングに最適な連休。塾の講習がない5日間でやるべきこと・やらないほうがいいことを学年別メニューつきで解説します。
